文莱小学生用画笔记录:你我携手抗击疫情

近日，“你我携手抗击疫情 ”文莱小学生主题绘画比赛颁奖仪式暨画展开幕式在文莱首都斯里巴加湾市举行 ，文莱小学生们用画笔记录下两国携手抗疫的生动画面 。比赛概况：此次比赛共吸引文莱全国53所小学的1022名学生参加
，规模较大，展现了文莱小学生对抗疫主题绘画的热情
。画作亮点：画展上 ，一幅画作吸引了众人目光。

伊绪直道的拟人科普漫画 作者：伊绪直道（《我的青春恋爱物语果然有问题》漫画版作者）创作背景：为了缓解朋友孩子对新冠病毒的不安情绪，伊绪直道将病毒拟人化
，绘制了一系列科普漫画 。

在抗疫的战斗中，设计师们用视觉语言与世界对话 ，用画笔记录下英雄的背影
，用色彩传递希望与勇气。他们选取以“我们在一起
”为主题，通过公益海报征集活动 ，向所有热爱生活、决心战胜病毒的人们表达敬意与支持
。这些作品不仅展现了设计的力量
，也激发了人们对抗疫的信念。

抗疫绘画简单又好看

〖壹〗 、《万众一心 攻坚克难》作者：吕玉晗校区：响丁当宝鸡雍城校区 作品以众人托起地球为构图，地球表面标注“中国”字样 ，周围环绕爱心与握手图案
，体现全球合作抗疫的主题，色彩丰富且充满力量感 。

〖贰〗
、第一步、我们在纸的顶上画出一个矩形框
。第二步 、在上边写上【抗击疫情－从我做起】。第三步、画出图案 ，下边画出两个大的矩形 。第四步
、画上消毒液和口罩
，这样抗疫手工海报就画好了
。

〖叁〗、简易版冠状病毒简笔画 用圆形和直线就能画出来的冠状病毒，是否很简单呢 ，可以画在你们的手抄报上哦！射器 医疗器材是表现抗击疫情很好的元素，大家用尺子就能轻松画出一个这样的注射器哦。

〖肆〗 、春节 所有的祝福送给你们：祝你平安！ 等你们胜利凯旋！加油
、祝福、平安 。

〖伍〗 、以下是好看又简单的抗议英雄画法：第一步先画一个圆
，一个大写字母H
。第二步画上防护服腿和脚。第三步画上护目镜和口罩 。第四步画上防护服上的纹路
。第五步涂涂颜色，抗疫人员就画好啦。抗疫英雄指的是抗击新冠肺炎疫情时涌现的英雄人物 ，包括一线医护人员以及一线志愿者 。

天有不测风云人有旦夕祸福怎么简笔画画出来呢?

在这个庚子新春
，病毒肆虐的特殊时期，春节注定变得不同寻常。疫情不断 ，人们的焦虑与日俱增
，但请记住，无论困难多大 ，总有一群人肩负起责任
，将健康和生命归还给我们
。他们是前线的天使，下面是我为大家收集的以抗击疫情为主题的作品 ，希望你们喜欢。

祈福我们的家乡湖北
，一切都会好起来，大家在家做好防护 ，祝福大家新的一年平安健康 望全国人民早日战胜病毒，度过难关
，湖北加油 祝福湖北和其他地方受灾的人，希望这场疫情早日过去 。

【用法】作宾语
、分句；用于劝诫人 【结构】复句式 【典故】三国时期 ，曹操屯兵赤壁欲进攻东吴
，周瑜与孔明商量用火攻，可此时季节已过没有东南风
。周瑜气得生病 ，孔明去看他
，他说：“人有旦夕祸福。 ”孔明说：“天有不测风云 。”并送他“欲破曹公，宜用火攻 ，万事俱备
，只欠东风
。

天有不测风云 在自然界中，天气的变化往往令人捉摸不透。无论是狂风暴雨、雷电交加 ，还是晴空万里 、阳光明媚
，都是大自然瞬息万变的表现 。这些天气现象不仅影响着人们的日常生活，有时更会对农业生产
、交通运输等方面产生重大影响
。

天有不测风云 ，人有旦夕祸福 这句话意味着有些灾祸的发生，事先是无法预料的。比喻生活中的不测之事
，就像天气变化一样，难以预料 。出自宋代无名氏的《张协状元·胜花气死》：“天有不测风云 ，人有旦夕祸福
。
”以三国时期为例
，曹操屯兵赤壁欲进攻东吴，周瑜与孔明商量用火攻。

【天有不测风云 ，人有旦夕祸福出处】： 元·无名氏《合同文字》第四折：“天有不测风云
，人有旦夕祸福，那厮恰才无病 。怎生下在牢里便有病张千 ，你再去看来。

怎么画一幅以抗疫为主题的画

工具准备 白纸水笔（或黑色记号笔）彩色笔（淡黄、咖啡色 、黑色）分步绘制 头部轮廓 画国字脸型
，强调棱角感，按“三庭五眼”比例定位五官
。添加眼睛
、鼻子、嘴巴 ，表情可设计为坚定或温和。标志性眼镜 在眼睛上方画圆形镜片
，连接细框镜架，突出钟南山院士的典型特征 。

首先在左右下角各画一个大白 ，可以给他画上可爱的表情，注意把大白的衣服画出来哦
。左右两侧画上大大的叶子
，叶子上画着花朵，中间画一个小女孩 ，一定注意画面的布局哦。给大白的手上画上注射器和盾牌
，小女孩的手上画上彩旗，上面写着“抗疫必胜 ” ，这样线稿就完成了 。

准备工具：画笔 、画纸
。绘制抗疫英雄轮廓：用铅笔轻轻勾勒出抗疫英雄的外形
，包括头部、身体和大致动作姿态。示例效果：细化四肢：在轮廓基础上，画出抗疫英雄的双手和双脚 ，注意动作协调性（如握拳
、站立姿势） 。

选用儿童安全颜料（如水彩、手指画颜料）
，画笔粗细结合（细笔勾线，粗笔填色）
。画板或纸张需平整 ，避免颜料渗透。创作引导：鼓励孩子自由发挥（如设计病毒造型 、添加个人创意元素） 。强调“加油
”主题
，避免过度复杂细节，保持画面积极向上
。通过以上步骤 ，儿童画既能传递抗疫精神，又能体现童真与创造力。

响丁当抗疫绘画作品征集选登（第二弹）作品展示 《中国加油 武汉加油》作者：陈定国校区：响丁当南实小校区 作品以鲜艳的红色和黄色为主色调
，画面中心为握拳的双手托起中国地图与武汉地标，周围环绕着“加油”字样 ，传递出强烈的爱国情怀与抗疫决心 。

全球抗疫主题健康卫生手抄报绘制步骤如下：核心元素绘制 中心图案：画一个圆形地球
，标注陆地轮廓，内部绘制五只交错的手（象征全球合作） ，地球上方添加戴口罩的医生形象
，中间书写报头文字“全球抗疫 ”。